为庆祝美国休斯敦市杰拉尔德·D·海因斯建筑与设计学院成立 75 周年，建筑师Rafael-Beneytez-Duran和Peter Jay Zweig设计了一个名为 AIRSCAPES #1 的充满活力的充气结构，一个超越静态形式并处理我们这个时代所提供的当前可能性的机会，这个时代正处于过渡状态，移动目标、技术和存在的气候挑战。 1986 年，Claude Nicholas Ledoux、Philip Johnson 和 John Burgee 在中庭周围重新组装了休斯顿大学的新建筑。后现代中庭以轴线内古典图像的规律性和强烈的对称感为代表。动态气动结构利用空气生态、时代的动荡、观看 AIRSCAPE 并与之互动的人的温度升高来挑战中庭稳定形式的价值。
1986 年，受克劳德·尼古拉斯·勒杜 (Claude Nicholas Ledoux) 的“教育之家”(1773) 项目的启发，菲利普·约翰逊 (Philip Johnson) 和约翰·伯吉 (John Burgee) 围绕一个中庭重新组装了休斯敦大学的新建筑，该建筑旨在收集知识和新见解。历史，内部切割。后现代中庭以轴线内古典图像的规律性和强烈的对称感为代表。 动态气动结构利用空气生态、我们时代的动荡、观看 AIRSCAPE 并与之互动的人的温度升高来挑战中庭稳定形式的价值。380,000 立方英尺的漂浮结构在不断变化的周围气氛的调和下，让思想在“教育之家”中自由活动。 AIRSCAPES #1 是从空中诞生的：它的存在提醒我们，有多少静态环境被捕捉和支配建筑空间的重量和固体物质所感知。AIRSCAPES #1 本质上是动态的，开辟了新的探索领域，其中可能包括：谈判具有不确定性的空间感，其中稳定性让位于动态和互动，使用空气的特性作为不断发展的建筑媒介。 通过呼吸，我们交换和生活在作为物质的空气空间中。我们积累了雾化物质，这些物质通过肺部渗透到血液、大脑，最后渗透到我们自己的情绪和思想中：这些积累的空气反应力产生了不可预测的内部气候和湍流。AIRSCAPES #1 处于不断变化的状态：被遗忘的空气，层层叠叠的不同温度，从中庭的冰冷地板到“教育之家”顶部三十米高的寺庙。 AIRSCAPES #1 作为建筑教育新路径的灵感而隐约可见，这是一个超越静态形式并探索动态可能性的机会。21 世纪正处于转型期，目标、技术和存在的气候挑战不断变化——建筑，就其本质而言，可以应对这种情况。
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